Tecnologia, conectividade, segurança digital, robótica e participação cidadã. Esses são alguns dos temas que aparecem nas propostas apresentadas pelos candidatos do “Parla, Jovem!” dentro do eixo da inovação. Ao todo, 21 projetos foram inscritos com foco na modernização da educação, na ampliação do acesso às tecnologias e na promoção da segurança no ambiente online.
O protagonismo estudantil se destaca na construção das propostas. Ao identificarem desafios presentes em suas escolas e comunidades, os estudantes transformaram suas experiências em projetos voltados para a melhoria da aprendizagem, da segurança e da participação cidadã. As iniciativas vão desde a implantação de laboratórios de robótica e programação até ações de combate à desinformação, ao cyberbullying e aos crimes praticados no ambiente virtual.
A EMTI Professor Alexandre Rodrigues de Albuquerque concentrou o maior número de propostas de inovação, com sete projetos. Em seguida, aparecem a EMTI Professor Antônio Girão Barroso, com quatro propostas; a EMTI Professor Joaquim Francisco de Sousa Filho e a Escola Municipal Johnson, com três iniciativas cada; a EMTI Deputado Roberto Mesquita, com duas propostas; e a EMTI Leonel de Moura Brizola, também com duas.
Parla, Jovem!
Criado pela Câmara de Fortaleza em parceria com a Prefeitura de Fortaleza, o Parla, Jovem! busca aproximar os estudantes do Poder Legislativo por meio de uma experiência prática de participação política. A iniciativa foi estruturada a partir dos eixos de inclusão, inovação e sustentabilidade, estimulando os jovens a refletirem sobre os desafios da cidade e a apresentarem propostas para enfrentá-los.
Ao todo, 79 estudantes de seis escolas da rede municipal de Fortaleza decidiram participar da iniciativa, elaborando propostas, construindo campanhas e apresentando soluções para problemas vivenciados em suas comunidades.
A eleição dos 24 jovens vereadores ocorre no próximo dia 12 de junho, com a escolha de quatro estudantes de cada escola participante, sendo dois representantes de gênero feminino e dois do gênero masculino. Os eleitos participarão de atividades legislativas simuladas no Plenário Fausto Arruda, onde terão a oportunidade de apresentar, debater e votar propostas inspiradas nas necessidades identificadas em suas escolas e comunidades.
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