Estudantes do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Médio (EEM) Deputado Joaci Pereira, do bairro Planalto Ayrton Senna, participaram, na manhã desta terça-feira (3), de visita guiada à Câmara Municipal de Fortaleza (CMFor). A atividade foi realizada por meio de requerimento da vereadora Professora Adriana Almeida (PT) e reuniu alunos e professores da unidade de ensino em uma imersão pelo funcionamento do Poder Legislativo.
Durante a visita, os estudantes conheceram setores administrativos da Casa, o Plenário Fausto Arruda e equipamentos institucionais, como a Procuradoria Especial da Mulher. A programação incluiu um momento educativo no Auditório Ademar Arruda, além de apresentação sobre as atribuições dos vereadores, o processo de elaboração das leis e os mecanismos de participação popular na política.
Para a vereadora Professora Adriana Almeida (PT), a iniciativa contribui para aproximar os jovens da vida pública e fortalecer a compreensão sobre o papel das instituições democráticas.
“É um momento de muita importância e significado na vida desses jovens, porque, durante a visita, eles têm uma vivência prática de como funciona a política. E toda vez que a gente consegue trazer a turma de uma escola para a Câmara, a gente vê como eles saem daqui com um pensamento diferente. Então, eu acho que é bom para a Câmara apresentar para esses jovens como funciona a política, e é bom para os estudantes e para a escola, que levam daqui um repertório”, destacou a vereadora.
A parlamentar também ressaltou que a experiência pode incentivar a participação dos estudantes em espaços de representação estudantil e cidadã. “Esses alunos ainda têm mais de dois anos e meio na escola e, com certeza, essa visita vai incentivá-los a participar de grêmios e de centros acadêmicos, futuramente”, destacou.
Visita Educativa
André Rodrigues, professor de História da EEM Deputado Joaci Pereira, explicou que a visita integra atividades pedagógicas desenvolvidas com as turmas do 1º ano, especialmente nas disciplinas eletivas da área de Ciências Humanas. Segundo ele, o objetivo é relacionar os conteúdos estudados em sala de aula com a vivência dos estudantes na cidade e nas instituições democráticas.
“A partir do momento em que eles entendem que existem representantes eleitos atuando em nome da população, conseguem perceber que a democracia faz parte do cotidiano. Não é algo distante, restrito aos livros didáticos, mas presente na própria vivência de cada um”, afirmou o professor.
Para os estudantes, a experiência representou uma oportunidade de conhecer de perto um espaço até então desconhecido. Ana Larissa, de 15 anos, destacou as informações recebidas durante a programação. “Gostei muito da palestra que deram para a gente. Explicaram muita coisa que a gente, por fora, não entende como é. Quando a gente procura saber mais, percebe como tudo funciona. É tudo muito novo, eu gostei”, comentou.
Também com 15 anos, Gabriele Sousa disse ter se impressionado com o Plenário e com os recursos tecnológicos utilizados pelos parlamentares. “Foi o espaço de que mais gostei, porque explicaram como as leis funcionam e como elas são criadas. A gente nunca tinha vindo aqui, tanto eu quanto os meus amigos. Então, a gente veio conhecer como é, como funciona. É muito legal”, relatou.
Maria Layane, de 14 anos, ressaltou a receptividade encontrada na CMFor e a importância de os jovens acompanharem a atuação dos representantes eleitos. “Achei muito importante essa relação entre os vereadores e os estudantes. Nós, como cidadãos, temos o direito de conhecer os projetos e entender o que estão propondo. Estou achando maravilhoso estar aqui”, afirmou.
A visita integra as ações desenvolvidas pela CMFor para promover a educação cidadã e ampliar o conhecimento da juventude sobre o funcionamento do Poder Legislativo.
Fotos: Luciano Melo
